10月-11月，内蒙古自治区青少年科技创新后备人才培养呼市试点锚定培育实效，围绕学科交叉与实践落地的核心方向，布局了更具针对性的进阶式培养活动。各导师组立足前期积累，以“项目深化+问题攻坚”为抓手，将前沿技术案例与实操难点破解相衔接，为青少年搭建起从知识理解到创新应用的实践桥梁，推动培养工作向精准化、专业化维度延伸。
生物学科开展19次培养活动。各团队组织学员在实验室进行多项实验操作与学习，包括DPPH自由基清除测试、斑马鱼三种炎症模型构建、甘油三酯与总胆固醇检测、细胞蛋白提取及浓度测定、烟草无菌苗制备、农杆菌介导转化操作、模式植物逆境处理、蛋白纯化、凝胶脱色等实验。此外学员还系统整合多模块实验数据并梳理科研逻辑，通过参与单细胞生物信息学前沿讲座，搭建相关知识框架，整体锤炼了实验操作与科研综合能力。
数学学科开展11次培养活动。学员在高校实验楼接受教师团队现场指导，完成工作进展汇报、解决文献阅读难题，进一步学习神经网络在微分方程中的应用案例。在专项培训中，学员们系统学习了数学建模全流程、TOPSIS法及浦丰投针、三门问题等数学知识，借助MATLAB完成实操，同时聆听数学与人工智能前沿报告，参与神经网络、傅里叶变换等专题教学，整体夯实了学术基础，提升了建模与实操能力。
计算机学科开展7次培养活动。围绕迁移学习与现代网络架构展开，讲解了Dataset数据处理、模型构建与代码实现、ResNet和DenseNet深度网络结构探索、STM32开发等内容。同时，举办了“区块链技术介绍”线上主题会议，带领学员学习其起源、关键技术、共识机制及发展前景，并借助AIGC工具梳理要点、整理笔记与纪要，多维度夯实了技术基础与实践能力。
物理学科开展3次培养活动。学员们积极参与课题试验培训，学习试样测试流程、材料物理原理、压电测试及纳米压力学性能测试等内容。并通过线上会议推进数据补充、完成资料查找与日志撰写任务，进行集中交流分享，导师还从家国情怀、科研态度等维度给予指导并赠送科普著作，既夯实了学员的物理学科基础，也提升了其科学素养与研究创新能力。
化学学科开展3次培养活动。学员们先后完成了阿司匹林制备、光催化降解、二氧化碳捕集三项实验实践，进一步掌握化学实验与分析技能，深化学科认知，培养了团队协作与科研素养，也激发了探索化学的兴趣。
本次青少年后备人才培养活动立足多学科融合实践，注重锤炼参与者严谨的科研思维与团队协作意识，有效激发其探索科学领域的兴趣与热情。下一步，呼市科协将持续深耕培养路径、丰富活动内容，为青少年成长成才保驾护航，推动后备人才培养工作再上新台阶。
